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節錄自《孩子謝謝你》一個父親的懺悔

從小到大，威威受不了父親只問成績的高壓統治，長年打罵羞辱，積怨日深，最後遠走美國，斷絕音訊。

擔任大學教授的父親永遠記得 2007  年 10  月，他收到兒子寫給他的最後一封 e-mail ：

你總是說你多愛我，但在我印象中，我們一見面，你就會說，我為何不照你說的話做，還會說，你這樣子未來會很糟糕很怎樣………我想到就噁心。真的，噁心！

我想不透，一個人，可以在口口聲聲說愛一個人的同時，同時以毀滅他的信心、自尊、情感為樂。就像描寫中國傳統家庭的電影一樣，父母總以對小孩的責罰來表示對小孩的愛，或許你覺得那很正常，沒有什麼不對，但你可否想過，在小孩心中是什麼感覺？

總之我想說的是，我以後不想再跟你們連絡了，永遠不！

我受不了那種摧殘尊嚴的言詞，即使我知道你們會養我，你說的話，你們說的話都讓我心碎，最愛的人，傷我最深，與你們分開，物質上無法不困難，但是心靈上沒有枷鎖。」

你們以後不用再 e-mail 或打電話給我了，錢也不用匯了。

我會活得很好。希望你們也活得安好。

這封絕交信，冷冷的停在電腦螢幕前，彷彿像一顆原子彈在耳朵旁炸開，孩子的父親由震撼、流淚到深切自責，逐漸覺悟到自己的種種不是。

長久以來，我們的教育不斷有人提出各項改革案，我曾與一些在教育現場想有作為的教育部官員、校長以及老師談過，他們說出同樣的心聲：

「我們正努力為孩子的未來做出改變！但若家長們的觀念無法改變，一直停留在分數代表一切、唯有讀書高的『士大夫』觀念，那任何改變都抵抗不住來自家長的壓力！」

我們今天討論教育問題，不能只關注在孩子身上，容我說一句可能會冒犯的話，我覺得，家長本身首先就得重新從觀念再教育。當我們不願正視自己的問題，覺到自己所擁有的權利以及可以產生的影響力，事情便永遠無法改變。

家長們，何妨問問自己，是否也帶有以下的盲點而不自知。

是否深怕孩子輸在起跑點？

即使教改進行了許多年，對大多數家長來說，鼓勵孩子讀書、拼命擠進明星高中，然後考進國立大學，仍然是最讓安心的一條道路。

這種教育體制，除了分數、名次，其餘的天賦能力全都退居其次。台灣教育對於分數的執迷，已經到了瘋狂的境地，所有關乎升學的重點科目，對於分數更是錙銖必較，太多家長每天斤斤計較班上名次、全校排名。

因此，有些孩子不惜以作弊換得好的成績，只為了不讓父母失望，我們一切關乎教育原初理想，在分數面前都化為齏粉。

在學業上得不到肯定的學生，在現行體制下很容易被老師、被學校放棄，而被人放棄的孩子容易自暴自棄。

其實，每個人的才智各有所長、開竅早晚有別、天賦各勝擅場，而天性不適合傳統教育學習方式的孩子，便逐漸遭到邊緣化，像瑕疵品一樣報廢。難怪有一年大學入學測驗，一位考生在國文卷子上寫著「我的人生在國中就已經失去」。

無數的考試和分數織成一張大網，讓我們一整個世代的年輕學子，囚困其中，成為永遠逃不出去的籠中鳥。

國中還正值青春時期，這麼早就全盤否自己人生，怎不讓人心驚，而這一切只為滿足父母另一種虛榮。

還要繼續膜拜不合時宜的升學主義嗎？

出處: 《教育應該不一樣》嚴長壽 2 - grace127 的網誌 - udn部落格 http://blog.udn.com/grace127/5153513#ixzz1ZKR2DDOJ